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教师可借助网络课堂,开启线上数学绘本阅读:首先,精选数学绘本,匹配教学内容;其次,提供阅读单,开展网络绘本阅读;最后,设计项目学习,整合阅读资源。这样不仅能让学生习得数学知识,还可以发展学生的综合能力。
借助网络课堂,开启线上数学绘本阅读
【摘 要】
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教师可借助网络课堂,开启线上数学绘本阅读:首先,精选数学绘本,匹配教学内容;其次,提供阅读单,开展网络绘本阅读;最后,设计项目学习,整合阅读资源。这样不仅能让学生习得数学知识,还可以发展学生的综合能力。
【机 构】
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江苏射阳县新城实验小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2021年30期
【基金项目】
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江苏省教育学会“十三五”教育科研究规划课题《小学数学“绘衣”课程资源开发与应用的实践研究》(批准号:19A20J3YC83)的阶段性研究成果。
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期刊
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