探讨如何提高高三阶段语文学习效果

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  摘 要 从小学到高中,我们都要学习语文,汉语是我们的母语,语文的学习对于我们来说更加重要。在高中阶段,语文的学习目标与以往有很大的不同,这就说明我们学习语文的方法也应该有所转变,特别是在高三年级的语文学习中,我们更应该掌握有效的语文学习技巧和方法,以便很好地提升语文综合素质,从而切实地提高语文成绩。本文主要就学习语文的方法以及需要养成的好习惯做简要分析。
  关键词 高三语文;学习效果;提升策略
  中图分类号:C963,DF052
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背景随着医疗技术不断提高,男性冠心病患者病死率逐渐下降,而女性特别是年轻女性患者,冠心病病死率呈上升趋势,故本研究针对年轻女性冠心病患者临床相关危险因素及冠脉造影特
摘 要 随着我国课程改革的不断发展,对传统的教学弊端认识的也越来越透彻。在以前的传统教学中,教师对知识的讲授只是为了应试让学生接受所必备的数学知识,而并不注重知识之间的联系以及教学方法的与时俱进,并且数学知识的传授并不与学生的实际生活相联系,致使学生对数学学习提不起学习兴趣,教学效果也不是很好。本文针对数学教学的实际情况以及高中数学人教版的相关教材,探讨创设情景这一教学方法对高中数学教学的一些积极
摘 要 有效的数学课堂教学能够提高教学效率,提升初中生的数学水平,本文结合自身教学经验,就初中数学课堂有效教学策略进行了探究。  关键词 初中数学;有效教学;教学策略  中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)20-0138-01  数学课堂教学是否有效关乎学生的学习成绩,高效的数学教学课堂有利于提升学生的数学学习兴趣,发展学生的数学创造力。传统的教学模式难以