【摘 要】
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科学地确定课堂教学难点是好数学课的前提和必要准备，它对教师提出如下要求：l正确透彻地认识教学难点。教学难点是教学内容中不易具体化感性化、抽象性理论性较强、学生难于理
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科学地确定课堂教学难点是好数学课的前提和必要准备，它对教师提出如下要求：l正确透彻地认识教学难点。教学难点是教学内容中不易具体化感性化、抽象性理论性较强、学生难于理解和掌握的知识、技能和思想方法，它发生在教学过程中，以阻碍学生思维发展为特点。2全面联系地理
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