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李志欣在2016年2月23日中国教育新闻网撰文指出：对于群主来说，教育群、教师群一般有如下几种功能：一是推介自己的研究成果与实践项目，让更多的人认同并参与到他的项目中来；二是一些教育培训机构欲借微信群发放通知，扩大宣传面，以获得更多效益；三是想寻找各地志同道合的朋友，排除在僵化教育体制下的孤独感，发泄自己的愤懑情感；四是真正聚集一些有学习力、有相同志趣的人，寻求各方力量、资源和机会，携手实现自己的教育理想等。对于群员来说，参与这些教育微信群一般有如下几种心态：一是享受被他人关注邀请的快乐；二是寻找自己的知音；三是寻找可借鉴的经验，实现自己专业发展的蜕变；四是聚焦一个专题，寻求同伴的支持和帮助；五是想领略他地、他人的现状与精神风貌等，不一而足。