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在社会经济和科技的不断发展下，我国教育事业发展取得了相应的进步，计算机网络技术的普及创新了高效课堂教学方式，提高了课堂教学效率。高中物理课堂教学在应用信息技术之后能够扩展课堂教学容量，提高课堂教学效率。为此，以人教版教材为例，具体分析了如何将信息技术和高中物理教学进行整合。
信息技术与高中物理教学整合设计分析
【摘 要】
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在社会经济和科技的不断发展下，我国教育事业发展取得了相应的进步，计算机网络技术的普及创新了高效课堂教学方式，提高了课堂教学效率。高中物理课堂教学在应用信息技术之后能够
【机 构】
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江西省宜春市第四中学
【出 处】
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新课程(下)
【发表日期】
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2017年3期
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