【摘 要】
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教师要在数学教学中不断地反思、探索、实践,在这一过程中,教师要把观念的转变、知识的更新体现在每一次的教学活动中,使所教的小学课堂变为学生善思的场所,提高能力的主阵地
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教师要在数学教学中不断地反思、探索、实践,在这一过程中,教师要把观念的转变、知识的更新体现在每一次的教学活动中,使所教的小学课堂变为学生善思的场所,提高能力的主阵地。
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