【摘 要】
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近几年,应试教育的弊端逐渐显露出来,如一些学生在进入大学后因为缺少教师的督促无法进入学习状态、学生只会考试不会独立思考等,这些都是应试教育的弊端。所以在新课程改革
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近几年,应试教育的弊端逐渐显露出来,如一些学生在进入大学后因为缺少教师的督促无法进入学习状态、学生只会考试不会独立思考等,这些都是应试教育的弊端。所以在新课程改革中要求教师注重培养学生独立思考的能力,以期解决这种弊端。
In recent years, the disadvantages of exam-oriented education are gradually revealed. For example, some students fail to enter the learning state after entering the university due to the lack of supervision by teachers, and students will not think independently. These are the disadvantages of exam-oriented education. Therefore, in the new curriculum reform, teachers are required to pay attention to cultivating students’ ability of independent thinking in order to solve this problem.
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