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中医学的奠基之作《黄帝内经》,不仅是一部医书,也是一部百科全书,学习《黄帝内经》需要从多方位、多视角领悟其博大与精深。在教学中注重思维方式、临床实践、人文素养和传统文化等方面的渗透,使学生能站在一定的高度学习经典,用好经典,并从经典的学习中提升自身的综合素养。
多元渗透法在《黄帝内经》教学中的运用
【摘 要】
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中医学的奠基之作《黄帝内经》,不仅是一部医书,也是一部百科全书,学习《黄帝内经》需要从多方位、多视角领悟其博大与精深。在教学中注重思维方式、临床实践、人文素养和传
【机 构】
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河南中医学院中医基础理论学科
【出 处】
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光明中医
【发表日期】
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2015年8期
【基金项目】
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河南省高等教育教学改革省级立项项目（2014SJGLX230）, 河南省教育科学“十二五”规划课题（[2014]-JKGHC-0099）
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