【摘 要】
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一、学习观察方法,训练“抓住特点”引导学生观察生活是写好作文的前提。有一位学生这样写红玫瑰:墨绿色的茎上长满了小刺,尖尖的、硬硬的,谁也不敢去惹它。枝条上长满了齿形
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一、学习观察方法,训练“抓住特点”引导学生观察生活是写好作文的前提。有一位学生这样写红玫瑰:墨绿色的茎上长满了小刺,尖尖的、硬硬的,谁也不敢去惹它。枝条上长满了齿形边的叶子,叶子是绿色的,刚长出的却绿中带红。在阳光的照射下,显得生机勃勃。叶丛中,枝头上花儿
First, learning observation methods, training “seize the features ” to guide students to observe life is a prerequisite for writing essay. One student wrote a red rose: a dark green stalk covered with spines, pointed, hard, and no one daring to mess with it. Branches covered with a tooth-shaped edge of the leaves, the leaves are green, just grow in the green with red. Under the sunshine, it is full of vitality. Leaves, flowers on the branches
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一天看电视,荧屏上是我国紧急援助海地救灾物资专机从北京机场起飞的画面。这是海地发生8.3级大地震后第二天。画外音:“中国政府紧急从各地调运的口罩、手套、消毒液、药品
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