老子《道德经》有言:“太上,不知有之;其次,亲而誉之;其次,畏之;其次,侮之。信不足焉,有不信焉。悠兮其贵言。功成事遂,百姓皆谓我自然。”意谓:好的领导者,民众不知道他的存在;其次一等,民众亲近并赞美他;再次一等,民众畏惧他;最次一等,民众轻侮他。 老子把官的境界分为四个层次,其中最成功的是“不知有之”。按照老子“道法自然”的理论,对统治者的要求是“无为而治”。“无为”绝不是什么事也不做,而是
新课改给英语教学提供了一个全新的教学理念,学生的主題性作用越来越受到广大教育者的重视.通过优化教学方法和手段,创设情景,给学生提供讨论和分析辨别的场景,使学生的主题
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