打破语文课堂教学的“第四堵墙”

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语文课堂教学有似于戏剧表演,需要最大限度地调动老师与学生的情感交流,只要这样,学生才会心悦诚服地接受老师的思想如行为,才能更好向老师倾听心声,才能更好地发挥自己的潜能,全面地发展自己的能力。 Chinese classroom teaching is similar to theatrical performances and needs to maximize the emotional communication between teachers and students. Only in this way can students better accept their thoughts, such as behaviors, in order to better listen to their teachers The potential to fully develop their own ability.
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