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"互联网+"的背景下,在高职院校开展创新创业教育,既能解决就业难题,也是知识经济时代的迫切要求.笔者首先对高职院校创新创业教育的现状进行了剖析,指出当前存在的问题,从教育理念的融合、人才培养目标的融合、会计专业课程体系的有机结合、教学内容的融合以及师资队伍建设五个方面探讨高职创新创业教育与会计专业教育融合机制.