论文部分内容阅读
媒介融合对新闻传播专业的人才培养提出全新挑战。在媒介融合时代,新闻传播学人才要实现从传统单一型人才向全能型人才转变,从单纯信息生产者向知识生产与管理者转型。为了顺应媒介融合需要,新闻传播教育必须从通识课程、专业核心课程和传播科技课程三方面重构新闻传播课程体系,加强学生实践能力与创新能力的培养。
媒介融合时代新闻传播学课程体系的建构
【摘 要】
：
媒介融合对新闻传播专业的人才培养提出全新挑战。在媒介融合时代,新闻传播学人才要实现从传统单一型人才向全能型人才转变,从单纯信息生产者向知识生产与管理者转型。为了顺
【机 构】
：
衡阳师范学院新闻与传播学院
【出 处】
：
视听
【发表日期】
：
2017年7期
其他文献
<正>习近平总书记指出,坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主,是宣传思想工作必须遵循的重要方针。地方电台新闻宣传工作,着眼点是推动党委、政府的中心工作,服务民生,满足群众对
任何电视节目策划案,任何符号文本,不仅是对电视节目形式上具象的物理化可视性描述,在这些策划文本边缘或者说在这些文本能指表层之下无不隐现着"伴随文化""次文化"等对策划
<正>随着当今社会经济的快速发展,气象服务与社会各行各业以及人们的生活、工作越来越紧密联系,电视天气预报节目成为公共气象服务的一种重要表现形式。在一档电视天气预报节
辽宁省自贸区的获批和设立,对大连市来说是一个重要的发展机遇。它的设立正是基于目前国际、国内经济发展面临的一系列瓶颈期所做出的一项重要决定,是党中央、国务院做出的重
在环境资源日趋紧张的当代社会,风景园林的建造中出现了低碳建设的新思路。低碳风景园林具有独特的功能特点,营造低碳风景园林要遵循一定的规则。
地区间协同发展已经成为现如今经济发展的主流。区域间协作进行合理区域布局、优化产业结构会促进经济进一步发展。详细分析了在协同发展下北京、天津和河北省的具体定位及发