【摘 要】
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在新课程标准不断改革的大背景下，教育界越来越重视对学生综合核心价值素养的教育。初中英语学科教师锻炼初中学生综合n英语表达能力的同时，更不能忽视初中学生的综合核心素养
【机 构】
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四川省彭州中学实验学校 四川成都 611930
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在新课程标准不断改革的大背景下，教育界越来越重视对学生综合核心价值素养的教育。初中英语学科教师锻炼初中学生综合n英语表达能力的同时，更不能忽视初中学生的综合核心素养培养。合作型英语学习方式不仅能够非常有效地带动中学生在英语课堂中的积极n性，提高教师在课堂教学的工作效率，还能有效地帮助教师培养中学生在初中英语教学课堂的综合核心能力素养。本文重点探究了当前初中n英语教育课堂教学中学生核心知识素养的实施策略。
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