【摘 要】
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从英语教学的现状入手,分析了跨文化输入在英语教学中的地位,指出了跨文化输入在当前英语教学中存在的障碍及解决的策略.旨在使学生在学习英语的同时,学习掌握英语国家的文化
【机 构】
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青岛四十九中英语教研室 266000
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从英语教学的现状入手,分析了跨文化输入在英语教学中的地位,指出了跨文化输入在当前英语教学中存在的障碍及解决的策略.旨在使学生在学习英语的同时,学习掌握英语国家的文化知识,尽量消除交际中的“文化错误”,提高跨文化交际能力.
Beginning with the current situation of English teaching, this paper analyzes the status of cross-cultural input in English teaching and points out the barriers and strategies of cross-cultural input in the current English teaching, aiming to make students learn English while learning English National cultural knowledge, try to eliminate “cultural errors” in communication, improve cross-cultural communication skills.
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