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[教学目标]rn1.认识“谓、拳”等10个生字,会写“摸、甚”等14个字,会写“甚至、顽皮”等14个词语.rn2.能结合文中批注,知道可以从哪些角度给文章作批注.rn3.能借助默读时圈画的词句体会“我”见到鹅和被鹅袭击时的心情.rn4.能说出“直到现在,我还记得金奎叔的话”的原因.
聚焦核心内容于理解中批注用批注促心情体会——四上《牛和鹅》教学
【摘 要】
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[教学目标]rn1.认识“谓、拳”等10个生字,会写“摸、甚”等14个字,会写“甚至、顽皮”等14个词语.rn2.能结合文中批注,知道可以从哪些角度给文章作批注.rn3.能借助默读时圈
【机 构】
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重庆合川区教育科学研究所合川区卢作孚小学;
【出 处】
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小学教学设计（语文）
【发表日期】
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2019年11期
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