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批判性阅读因其不可替代的地位受到越来越多国内外专家学者的关注。试图构建中学英语"预读议写"批判性阅读教学模式,旨在帮助学生掌握批判性阅读的方法,并通过进行读后反思性写作来帮助学生学会阐述观点,进而提高其阅读理解水平,培养学生的批判性思维能力。
中学英语“预读议写”批判性阅读教学模式探究
【摘 要】
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批判性阅读因其不可替代的地位受到越来越多国内外专家学者的关注。试图构建中学英语"预读议写"批判性阅读教学模式,旨在帮助学生掌握批判性阅读的方法,并通过进行读后反思性
【机 构】
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吉林师范大学外国语学院
【出 处】
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贵州师范学院学报
【发表日期】
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2013年11期
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