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【摘 要】
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【案例背景】本节课的内容是在上节课“认识线段”和一年级“比一比”单元学习了比较物体长短的基础上教学的。我在这节课的教学中,力求从学生的生活经验和已有的知识背景出
【机 构】
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江苏省南京市六合区竹镇镇民族小学,
【出 处】
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新课程(小学)
【发表日期】
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2016年08期
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