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与传统教学相比，案例教学作为商科教育的一种重要而有效的教学方式，具有其自身的特性。本文就商学案例教学在组织实施过程中的相关问题，通过与教师访谈和向学员发放调研问卷的形式，从学员需求角度进行了深入探讨，并由此提出了一些商学案例教学实施过程中的建议。
商学案例教学的实施研究
【摘 要】
：
与传统教学相比，案例教学作为商科教育的一种重要而有效的教学方式，具有其自身的特性。本文就商学案例教学在组织实施过程中的相关问题，通过与教师访谈和向学员发放调研问卷的形
【机 构】
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上海财经大学商学院
【出 处】
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上海管理科学
【发表日期】
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2014年4期
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