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“题、 结、 读、 想、 批、 议、 练、 感” 八个教学环节能体现 “三主” 精神.八个环节是互有区别、 各有特点而又相辅相成的.同时, 这八个环节也绝非每堂课都缺一不可, 而应有所灵活侧重, 从而在语文教学中有效实施素质教育.
“八环节”体现语文教学“三主”精神探研
【摘 要】
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“题、 结、 读、 想、 批、 议、 练、 感” 八个教学环节能体现 “三主” 精神.八个环节是互有区别、 各有特点而又相辅相成的.同时, 这八个环节也绝非每堂课都缺一不可,
【机 构】
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江苏省新沂市第四中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2018年2期
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