高校与教师间纠纷解决之法律路径述评——以聘用制的施行为视阈

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聘用制的施行改变了高校与其教师间关系之性质,由此导致两者间纠纷的法律属性异于之前。本文针对解决纠纷现有路径之不足,指出应重塑纠纷解决路径体系,构建以劳动争议仲裁和劳动民事诉讼为主体、以教育申诉和教育仲裁为两翼的纠纷解决路径体系。 The implementation of the employment system changed the nature of the relationship between the university and its teachers, resulting in the legal nature of the dispute between the two before. This article aims to solve the existing problems of the dispute and points out that it is necessary to reshape the path of dispute resolution system and establish a system of dispute resolution based on labor dispute arbitration and civil litigation as the main body, educational appeal and educational arbitration.
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