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情景因有效而精彩
情景因有效而精彩
来源 :速读·下旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:newlifeinsydney
【摘 要】
:
摘 要:布鲁姆认为“成功的外语课堂教学应当在课内创设更多的情景,让学生有机会运用已学到的语言材料。充分体现语言的实践性和交际性,使学生能够学以致用,同时有利于语言的记忆和巩固。”本文就有效情景教学谈一下自己的体会。 关键词:情景教学;精彩;有效 一、情景教学的概念 “情景教学法”在英语教学中是以培养学生的实际交际能力为英语教学目标的新的课堂教学方法,变传统教学中学生的被动听课为现在的主动参与
【作 者】
:
周莹莹
【机 构】
:
471000河南省洛阳市实验小学
【出 处】
:
速读·下旬
【发表日期】
:
2015年2期
【关键词】
:
情景教学
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布鲁姆认为“成功的外语课堂教学应当在课内创设更多的情景,让学生有机会运用已学到的语言材料。充分体现语言的实践性和交际性,使学生能够学以致用,同时有利于语言的记忆和巩固。”本文就有效情景教学谈一下自己的体会。
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