情景因有效而精彩

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布鲁姆认为“成功的外语课堂教学应当在课内创设更多的情景,让学生有机会运用已学到的语言材料。充分体现语言的实践性和交际性,使学生能够学以致用,同时有利于语言的记忆和巩固。”本文就有效情景教学谈一下自己的体会。
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