【摘 要】
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交互设计是工业设计、数字媒体技术、软件技术等数字产品相关专业学生的必修课程。文章针对当前大学生的特点与教学现状,通过文献查阅、实地调研、同行交流、实验观察和大数据挖掘等方法总结现有教学模式的不足,提出基于“工作坊+专业竞赛”教学模式下的交互设计课程教学方案设计,最后通过教学实验评估发现该方法对提高学生学习的积极性、有效性、满意度等方面有积极促进作用。
【基金项目】
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2020年度广东省教育科学“十三五”规划项目“粤港澳大湾区高校数字媒体创新人才培养模式研究与实践”(项目编号:2020GXJK573)。
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交互设计是工业设计、数字媒体技术、软件技术等数字产品相关专业学生的必修课程。文章针对当前大学生的特点与教学现状,通过文献查阅、实地调研、同行交流、实验观察和大数据挖掘等方法总结现有教学模式的不足,提出基于“工作坊+专业竞赛”教学模式下的交互设计课程教学方案设计,最后通过教学实验评估发现该方法对提高学生学习的积极性、有效性、满意度等方面有积极促进作用。
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