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在＂幂函数＂的教学中,当学生自主探究完y=x~（-1）,y=x~0,y=x,y=x~2等幂函数的图像与性质时,有一个明显的感受是：幂函数的图像与指数函数、对数函数的图像相比情形较为复杂.本文借助几何画板,动态地探究幂函数（其中α≠0,1）在第一象限的图像与性质,以飨读者.
欣赏绽放的函数之花,体验动态的数学之美
【摘 要】
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在＂幂函数＂的教学中,当学生自主探究完y=x~（-1）,y=x~0,y=x,y=x~2等幂函数的图像与性质时,有一个明显的感受是：幂函数的图像与指数函数、对数函数的图像相比情形较为复杂.本文借助
【机 构】
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甘肃省定西市第一中学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2017年7期
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