【摘 要】
:
思想政治课程改革能够激发学生学习的主动性和创造性,有利于学生在面对复杂现实问题时能够更加深入的学习,能够促进学生间相互的沟通交流,有利于学生团队合作能力的提高,能够
论文部分内容阅读
思想政治课程改革能够激发学生学习的主动性和创造性,有利于学生在面对复杂现实问题时能够更加深入的学习,能够促进学生间相互的沟通交流,有利于学生团队合作能力的提高,能够培养学生的想象力和发散性思维,激励教师改进教学方式及方案,提高教学水平.思想政治课程的规划和实施,依托于课程标准,体现思想政治课程的特点,多方面的了解学生学习及社会实践的具体情况,有效掌握学生思想政治课程核心素养的实际发展状况.
其他文献
水利工程由于设计年代较为久远,同时在使用过程中由于维护措施不当等,从而使其在使用过程中存在着较大的危险性,所以在汛期来临之前,需要对水利工程进行除险加固,从而保证安全渡过
随着现代科技的快速发展和我国教育事业的不断改革创新,教育的形式也发生了较大的变化,以往古板的教学方式被多媒体这一现代的教学方式逐渐取代,多媒体这一现代的教学手段打破了
为了支持国有商业银行改制上市, 2004年 6月,受国家财政部的委托,中国信达和东方两家资产管理公司分别从中国建设银行和中国银行接收了经财政部确认的 2003年核销的呆账贷款
[摘要]《语文课程标准》指出:语文课程致力于学生语文素养的形成与发展,阅读教学是实现这一目标的最终途径。合理、科学的文本解读是有效地进行教学设计,提高阅读教学效率的重要环节,是进行创造性教学设计的基础和前提。文本解读能力的高下优劣,反映出教师本体性知识的丰富与肤浅,体现出教师文学鉴赏能力水平的高低。但应该看到,对文本做深刻而又仔细地解读仅仅是上好一堂语文课的基础和前提,这只是教师专业性构成的核心元
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
伴随着我国高等教育大众化的不断深入发展,越来越多的大学生能够进入到高等院校接受教育。当前在高校大学生中的心理危机也越来越影响到大学生的学习和生活,由于大学生的心理
摘要:音乐教师在教学过程中要善于创设美的情境,积极引导学生参与各种音乐活动,让学生走进音乐,在美的教学意境中充分体验音乐。通过不同途径,运用各种方式,唤起学生已有的知识经验、生活经验,积极营造出有利于学生主动参与、主动发展、主动体验的氛围。 关键词:音乐教学;情境;创设 教育家苏霍姆林斯基说:“如果教师不想方设法使学生进入情绪高昂和智力振奋的内心状态,就急于传授知识,那么这种知识只能使人产生冷