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部分学生对待英语学习有厌学情绪,这是传统教学淡化、漠视学生情感培养的结果。因此,要在英语教学中融入情感教学,使教学过程变成情感体验、情感交流、知情交融的过程。本文根据教育心理学的原理,结合新的英语课程标准,阐述了如何在英语教学中运用情感教学策略的思考和实践。
在英语教学中融入情感教学
【摘 要】
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部分学生对待英语学习有厌学情绪,这是传统教学淡化、漠视学生情感培养的结果。因此,要在英语教学中融入情感教学,使教学过程变成情感体验、情感交流、知情交融的过程。本文
【机 构】
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上海市公用事业学校上海200030
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2006年11期
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