【摘 要】
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又到一年教师节,又有一批新的学生升入初三、高三这个特殊的年级中。面对中考、高考,考生的心理压力始终被社会各界所关注。其实,毕业班教师同样也面临着极大的心理压力。毕
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又到一年教师节,又有一批新的学生升入初三、高三这个特殊的年级中。面对中考、高考,考生的心理压力始终被社会各界所关注。其实,毕业班教师同样也面临着极大的心理压力。毕业班工作如同采摘带刺的玫瑰,既能让人体会成功的喜悦,又惴惴不安怕被刺伤。在矛盾与困惑中,毕业班教师的心情非常复杂。美国教育协会主席麦克古瑞曾感叹:“倦怠的感受正在打击着无数有爱心、有理想、乐于奉献的教师,教师已在逐渐放弃他们的专业工作。”学校里整日忙
Another year to Teacher’s Day, there are a number of new students into the third, third year of this special grade. The face of the entrance examination, college entrance examination, the psychological pressure of candidates has always been the concern of all sectors of society. In fact, graduating class teachers also face great psychological pressure. Graduation work like picking thorns roses, both to make people feel the joy of success, but also restless fear of being stabbed. In contradictions and confusion, graduates in the mood of teachers is very complicated. Macquarie, the president of the American Education Association, once lamented: “The feeling of burnout is cracking down on countless teachers who are full of love, idealism and dedication. Teachers are gradually abandoning their professional work.”
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县上来通知,市里的什么局、什么部几位领导突然想起来要乘着“三讲”的东风,下乡来帮着农民兄弟割高粱。乡长说:今年老百姓家高粱种得不多,就不麻烦上级了。可县上说硬是要
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《老王》作为一篇写人记事类散文的典范之作,入选了很多不同版本的初、高中语文教材。按照常规的教学要求,我们一般会把这篇课文的教学目标定位在把握老王忠厚的性格特点与不幸的命运遭际,理解作者对老王这样一位底层劳动者的深厚感情上,同时还因为这个板块是“底层的光辉”,我们老师们在教学中还会强调引导学生关注时代洪流下底层人物的个人操守,教育学生应该从他们的人生追求和价值选择中认识人的崇高尊严和价值。但是,我认
时尚是一种机遇,同时更是一种文化的历史积淀,一个产业的内涵延伸。近段时间以来,一个取材于真实故事的微电影在网络上广为流传。一位年轻的女设计师毕业后毅然放弃了大城市
《普通高课程标准实验教材·语文》(以下简称课标版)的编排,除“阅读鉴赏”“表达交流”外,还有“梳理探究”“名著导读”两个专题。这两部分无论是选材上,还是活动的方式上,都体现出新课程注重培养学生梳理整合、自主合作、科学探究的能力,以激发学生的兴趣,提高动手能力。 笔者将“课标版”必修2的探究梳理:《成语:中国文化的微缩景观》与必修3的名著导读:《红楼梦》两个专题加以整合,指导学生梳理探究。 一、
面对复杂的不等式,直接求解有困难时,需另找它法.观察题目的条件,改变已知的形式,发现不等式与函数的本质联系,故可换一种思维模式,从函数角度来思考,利用函数的有关知识把问
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