【摘 要】
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新时期高职教育应当以提高实践能力为重点,以增强创新能力为突破点,通过多元化、多层次的开放式能力培养模式,培育出满足当前社会需求的高素质“复合型”高端技能人才。本文从课
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新时期高职教育应当以提高实践能力为重点,以增强创新能力为突破点,通过多元化、多层次的开放式能力培养模式,培育出满足当前社会需求的高素质“复合型”高端技能人才。本文从课程管理、信息化平台管理、师资管理研究、学生管理四个方面对开放式能力模块管理的教学质量保障体系构建进行了探讨,以供参考。
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