【摘 要】
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随着社会和科学的不断进步,传统课堂的组织教学方式暴露出来的缺点越来越多,阻碍教学效率提高的同时,也不利于激发学生的上课兴趣,导致学生上课积极性差.因此变革传统陈旧的
【机 构】
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南京市莫愁中等专业学校,江苏南京 210017
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随着社会和科学的不断进步,传统课堂的组织教学方式暴露出来的缺点越来越多,阻碍教学效率提高的同时,也不利于激发学生的上课兴趣,导致学生上课积极性差.因此变革传统陈旧的教学方式迫在眉睫,也是当下教育工作者提高教学质量、改变教学模式的首要任务.以信息化的手段作为依托,改变原有教学策略,将教育改革提上日程.高职教育学校的电子电工专业老师,应以电子电工课程的理论性和逻辑性作为基础,根据教学需要适当地融入信息化教学方式,将信息化的前瞻性和先进性融入课堂教学中,在极大地丰富教学资源的同时,实现课堂知识理论与实践的结合,推进课堂教育的改革和教育策略的优化.
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