【摘 要】
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《课程标准》中指出,数学教学是数学活动的教学,是学生经历数学化过程的活动,是学生建构知识的活动.随着课程改革的深入推进,在小学数学教学中,教师不再是课堂教学活动的主导
【机 构】
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新疆福海县解特阿热勒镇中心小学 新疆阿勒泰 836400
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《课程标准》中指出,数学教学是数学活动的教学,是学生经历数学化过程的活动,是学生建构知识的活动.随着课程改革的深入推进,在小学数学教学中,教师不再是课堂教学活动的主导者,而转变为组织者、引导者和辅助者,将学生放在课堂的主体位置,强化学生的主人翁意识,从学生的角度开展教学设计,为学生提供自主学习和探究的机会,使学生化被动为主动,真正成为课堂的主人.本文对小学数学构建以学生为本的课堂的教学策略展开论述.
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