阅读教学中“体验感悟”与“理性分析”的结合

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新课标所强调的阅读中的体验感悟是指让学生直接接触阅读材料,凭借直观直觉走进作品的生命,展开与文本个性化的对话;但是,这种对话是建立在阅读主体的知识背景之上,必须凭借已有的言语经验。在阅读教学中,“体验感悟”必须与“理性分析”相结合。 The new curriculum standard emphasizing the experience in reading comprehends that students are directly exposed to reading materials. With intuitive intuition, they walk into the life of the work and engage in dialogues with individual texts. However, this dialogue is based on the knowledge background of the reading subject. Above, we must rely on existing verbal experience. In reading teaching, “experience perception” must be combined with “rational analysis.”
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