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在当今教育界,教师的选择不再限于师范院校毕业的大学生,很多地区放开了教师资格,许多非师范毕业的高学历毕业生也因此进入了中小学教育.由于研修的课程不同,非师范毕业的优秀毕业生的专业成长路径就是一个值得探讨的课题.
浅议非师范物理教师专业成长路径
【摘 要】
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在当今教育界,教师的选择不再限于师范院校毕业的大学生,很多地区放开了教师资格,许多非师范毕业的高学历毕业生也因此进入了中小学教育.由于研修的课程不同,非师范毕业的优
【机 构】
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深圳市坪山区坪山实验学校
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2020年34期
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