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本文根据初中生学习无目标，对知识不求甚解，自律性差等问题，提出了费曼学习法，并以其在物理中的应用举例，经过实践，n效果明显，充分发挥了学生的主体能动性，提高了学生的兴趣，完成了学习目标。
费曼学习法在初中物理中的应用
【摘 要】
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本文根据初中生学习无目标，对知识不求甚解，自律性差等问题，提出了费曼学习法，并以其在物理中的应用举例，经过实践，n效果明显，充分发挥了学生的主体能动性，提高了学生的兴趣，完成了学
【机 构】
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新乡学院物理与电子工程学院;新乡市第十二中学,河南新乡,453000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年51期
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