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作为我国义务教育的基础，小学教育应当大胆打破传统教育思想的桎梏，通过综合实践活动让学生学习到书本知识以外的内容，同时借助实践活动将书本所学进行巩固和运用，让综合实践活动课堂成为学生提高知识和能力的有效平台。因此，在小学综合实践活动课堂中实现教学创新与实践成为了当下值得研究的一个重点。
小学综合实践活动课教学策略分析
【摘 要】
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作为我国义务教育的基础，小学教育应当大胆打破传统教育思想的桎梏，通过综合实践活动让学生学习到书本知识以外的内容，同时借助实践活动将书本所学进行巩固和运用，让综合实践活动
【机 构】
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吉林省双辽市第三小学 吉林 双辽 136400
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年14期
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