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来源 :语文世界(教师版) | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
校长作为学校的直接领导者,说是学校的灵魂人物绝不为过。学校要开展“语文主题学习”实验,校长的心路历程是什么样?又如何来领导、开展好“语文主题学习”实验呢? 一、校长要高度重视,亲自组织参与实验 因为校长是把握方向的,是引领理念的,往往校长的兴奋点在哪里,教师的兴奋点就在哪里;校长关注什么,教师就关注什么。因此,校长的参与就是对教师的有效引领和推动。 1.参与制订实验方案; 2.深入实验组进
【作 者】
:
刘修勤
【出 处】
:
语文世界(教师版)
【发表日期】
:
2013年10期
【关键词】
:
校长
语文
主题学习
学校
实验
教师
心路历程
领导者
自组织
人物
灵魂
理念
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