【摘 要】
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1.在教学内容中渗透人文精神。中华民族的灿烂文化,是我们取之不尽,用之不竭的精神资源。比如李白,杜甫,文天祥等人的诗,就会激发起学生的强烈的爱国情感强烈的忧国忧民意识,
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1.在教学内容中渗透人文精神。中华民族的灿烂文化,是我们取之不尽,用之不竭的精神资源。比如李白,杜甫,文天祥等人的诗,就会激发起学生的强烈的爱国情感强烈的忧国忧民意识,懂得正是一代一代仁人志士擎起了
1 in the teaching of infiltration of humanism. The splendid culture of the Chinese nation is our inexhaustible source of spiritual resources. Such as Li Bai, Du Fu, Wen Tianxiang and other people’s poems, will inspire students a strong sense of patriotism strong concern for the people, understand that it is from generation to generation lofty ideals
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