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在经贸类专业课程教学中积极推动翻转课堂教学方式,是增强理论知识学习厚度的需要,契合社会对创新型专业人才实践技能的需要,是有力推动课程理论内化与实践技能强化持续性的需要。经贸类专业实施翻转课堂教学方式要契合学生自主学习能力增进的节拍,给予学生充足的学习资源并促使学习便利化,以教师提问和课堂讨论来加深知识的理解与领悟,以建立健全考核机制来增强学习的效果。