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在新课改的大背景下,小学教学领域正在实现多方面的优化提升,基于课堂互动优化策略,提高小学数学教学的效果,被小学教学领域重点关注.在课堂互动的进行之下,小学教学的师生互动能够更加活跃学生的学习自信心和热情也能够得到大幅提升,本文将针对课堂互动优化策略,提出对促进小学数学应用课堂的教学效果的相关措施.