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节奏训练,是听觉训练的重要课题之一,而节奏速记训练是较快、较好解决这一问题的途径,本文在其他学者对速记研究的基础上尝试对其进行进一步梳理,并通过省略小节线的方式达到节奏记录＂量＂的增加,以帮助学生最终获得记录实际音乐作品中节奏的能力,从而有效、大量地积累音乐语汇。
节奏速记教学漫谈
【摘 要】
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节奏训练,是听觉训练的重要课题之一,而节奏速记训练是较快、较好解决这一问题的途径,本文在其他学者对速记研究的基础上尝试对其进行进一步梳理,并通过省略小节线的方式达到
【机 构】
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贵州师范大学音乐学院
【出 处】
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北方音乐
【发表日期】
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2012年8期
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