论中国商业银行操作风险管理

来源 :经济与社会发展 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ylg2008asp
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
从关键风险指标体系的贝叶斯网络模型出发,得出中国商业银行操作风险定量管理的最佳选择:保险并不适合作为中国商业银行操作风险的缓释工具;由人民银行建立操作风险损失数据库是最佳选择。丈章提出了中国商业银行操作风险管理的“三步走”战略,其一,加强内控制度建设,并建立操作风险损失数据库;其二,发展合适的操作风险管理模型;其三,建立全面的操作风险管理框架。
其他文献
反思性学习能力有助于培养学生认识自我的能力,提高学生的学习效率,促使学生对教学进行反思。在小学数学教学中,教师培养学生的反思性学习能力应指导学生学习的时间纵线,利用
对当前高校青年教师党建工作进行伦理审视,揭示其伦理关怀缺失的现实,表明高校青年教师党建工作需要伦理的考虑,借鉴我国古典“人性论”思想,从马克思主义“人性论”的理论视
随着教育改革的推进,教师在教学中通常采用学生自主探究学习的方式,按照学生自学—尝试练习—探究归纳—巩固应用—拓展提高五个教学环节进行教学,让学生在教学中充分发挥主
我国历代王朝为了维护自己的统治地位,无不制定严厉的法律以惩治官吏贪赃枉法的犯罪行为。他们制定重典的着眼点均集中于整治吏治,这反映了中国古代为维护统治利益而治吏的本
任何一项制度如果失去其公意性,其存在即空中楼阁,其过程即举步维艰,其目的即南辕北辙,其作用即微乎其微,社会工程亦如此。社会工程公意性的实现.需区分公意与众意、公意与理性之异
建构主义是从欧美兴起的一种重要的教学理论,是一种尊重学生主体性知识建构的理论,对当前的教学理论研究以及教学实践活动均产生了广泛的影响。由于受到多元文化和价值观的冲击
在国际化不断发展的当今社会,英语能力已经成为医务工作者必须具备的素质条件之一。在医学院校大学英语教学中引入任务型分组教学对于提高学生的语言组织、结构梳理能力有着