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通俗来说,情境创设法就是教师在教学过程中,有目的、有计划地引入或创设一个与教学目标有关的具有一定情绪色彩,形象生动的具体的场景. 以引导学生进入课堂进入文本,给学生一定的心理体验,帮助学生更好融入到课堂氛围中去. 情境创设的核心就是激发学生的情感,引起学生和作者的共鸣,加深学生对文本的理解.
小学语文情境教学探究
【摘 要】
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通俗来说,情境创设法就是教师在教学过程中,有目的、有计划地引入或创设一个与教学目标有关的具有一定情绪色彩,形象生动的具体的场景. 以引导学生进入课堂进入文本,给学生一
【机 构】
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江苏省盐城市新洋实验学校
【出 处】
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情感读本
【发表日期】
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2019年33期
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