新课标下对英语教学生态课堂的分析与研究

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新课程理念要求以学生发展为本,关注学生的生命成长,促使每个学生的个性飞扬,把课堂还给学生,从而使师生共同成长,实现以知识为中心向以人的发展为中心的转变。它的寓意不再只是知识的传授过程,而是师生探索人生观和价值观的交流过程。在新课标理念下,研究和构建一种整体的、多样的、开放的、可持续发展的英语“生态课堂”模式十分必要。 The concept of the new curriculum requires that the development of students should be based on the development of students and the growth of students’ lives should be promoted so that each student’s individuality will be filled with flying characters and returned to the students so as to enable teachers and students to grow together and focus on the people’s development with knowledge as the center change. Its moral meaning is no longer just the process of imparting knowledge, but rather the process of exchanging views on life and values ​​between teachers and students. Under the concept of new curriculum standard, it is necessary to study and construct a holistic, diverse, open and sustainable model of English “Ecology Classroom”.
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