基于初中英语阅读教学中文化意识的研究

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语言是民族文化、风俗习惯的表现形式,不同的文化产生不同的语言背景。要学好英语,学生就要熟悉和了解一些英语国家人们的生活习惯、文化背景、风土人情及生活方式。中学英语教师长期注重语言教学、忽视文化教学。作者就初中英语阅读教学中的文化意识从研究背景、研究依据、概念界定、教学实践等方面作了阐述。 Language is a manifestation of national culture and customs, and different cultures have different linguistic backgrounds. To learn English well, students should be familiar with and understand the living habits, cultural background, customs and lifestyle of people in some English-speaking countries. Middle school English teachers have long focused on language teaching, ignoring cultural teaching. The author elaborates on the cultural awareness of junior high school English reading teaching from the aspects of research background, research basis, concept definition and teaching practice.
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