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<正>一、"研学后教"的内涵和意义"研学后教"理念是基于当前国内课堂教学改革的多种成功模式,针对我区学校实际而提出的。"研学"主要是教师在深入研究学情、学法和课标、教材的基础上,编写出引导学生学习目标、内容、方法的"研学案",学生在"研学案"的指引下通过自主、合
“研学后教”理念下小组合作学习的行动策略
【摘 要】
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<正>一、"研学后教"的内涵和意义"研学后教"理念是基于当前国内课堂教学改革的多种成功模式,针对我区学校实际而提出的。"研学"主要是教师在深入研究学情、学法和课标、教材
【机 构】
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广东省仲元中学;
【出 处】
：
新课程(中学)
【发表日期】
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2013年01期
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