【摘 要】
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目的 探究全程健康教育模式在糖尿病护理干预中效果.方法 将在我院于2015年1月-2016年1月接受治疗的86例糖尿病患者纳入研究,以数学领域盲选法为依据将患者分成2组,各43例;对
【机 构】
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四川省林业中心医院,四川 成都,610018
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目的 探究全程健康教育模式在糖尿病护理干预中效果.方法 将在我院于2015年1月-2016年1月接受治疗的86例糖尿病患者纳入研究,以数学领域盲选法为依据将患者分成2组,各43例;对照组患者给予常规护理,观察组患者给予全程健康教育模式护理干预,对比两组患者的护理满意度及空腹血糖指标.结果 在护理满意度上,观察组95.35%,与对照组69.77%相比明显更高,两组数据差异有统计学意义(P<0.05);在空腹血糖指标上,观察组患者护理后空腹血糖指标与对照组相比明显更低,两组数据差异有统计学意义(P<0.05).结论 在护理糖尿病患者的过程中,给予全程健康教育模式护理干预的效果良好,能有效提高护理满意度,降低空腹血糖.因此值得在护理实践中推广及使用.
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