【摘 要】
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ICT的发展打破了传统学习环境中知识的壁垒,新的外部环境不仅提供了实施创客教育的可能,也提供了更多知识与技术、创新与应用相融合的机会。创客运动的发展实质上为传统的教
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ICT的发展打破了传统学习环境中知识的壁垒,新的外部环境不仅提供了实施创客教育的可能,也提供了更多知识与技术、创新与应用相融合的机会。创客运动的发展实质上为传统的教育方式注入了一股活力,有利于激发学习者的学习兴趣和潜力。本文通过对目前国内外已有的创客教育的相关研究进行分析、梳理,得出了三条启示。
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