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在新课程改革进程不断加快的情况下，体验式学习已经广泛的应用于小学教学中来，有效的改善了教学现状的同时，提高了小学数学的教学质量。因此，了解体验式学习的积极作用，合理使用体验式学习，成为小学数学教师提高教学质量的必要手段。本文通过简要介绍体验式学习，说明体验式学习对小学数学教学的积极作用，并且指出体验式学习在小学数学教学中的应用策略，以期能够提高小学数学教学的质量，提升学生的数学学习能力。