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缺乏了情感关注的历史教学是苍白无力的，也是没有实际效用的。笔者认为，在初中历史教学中，要适时适量地进行情感渗透。我们要坚持正面引导，增强学生做有用的人的信念；要活化历史教材，培养学生爱国主义情感；要借用历史人物，培养学生的坚强意志。
浅谈初中历史教学中的情感渗透
【摘 要】
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缺乏了情感关注的历史教学是苍白无力的，也是没有实际效用的。笔者认为，在初中历史教学中，要适时适量地进行情感渗透。我们要坚持正面引导，增强学生做有用的人的信念；要活化历史教
【机 构】
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江苏省新沂市黑埠中学 江苏 新沂 221400
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2015年16期
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