【摘 要】
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国务院办公厅印发《乡村教师支持计划(2015—2020年)》已近三年,各地相继制定实施办法,把准支持重点,因地制宜地提出了符合乡村教育实际的支持政策和有效措施.如今,教育大环
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国务院办公厅印发《乡村教师支持计划(2015—2020年)》已近三年,各地相继制定实施办法,把准支持重点,因地制宜地提出了符合乡村教育实际的支持政策和有效措施.如今,教育大环境发生了很大变化:绝大多数群众生活富裕了,追求对子女的优质教育;农村人口城镇化,乡村出现人口大量迁徙,城市学校拥挤,部分乡村学校开始衰败.如何提高学校的发展实力?作为贵州高原上的一所乡村百年名校,遵义市余庆县龙家小学努力寻找解决实际问题的办法,这就是增强造血功能,建设乡村生命校园,领跑教育脱贫.
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