L-Arg对兔骨髓基质细胞分化调控机制的探讨

来源 :锦州医学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：xiaopirate

【摘要】

：

目的通过体外兔骨髓细胞培养,探讨L-Arg对BMSC分化作用机制.方法将兔BMSC悬液进行体外培养,进行形态学观察和组织学检测;检测L-Arg前体物质左旋精氨酸(L-Arginin)及BMSC细胞

【作者】

：

张斌王稚英

【机构】

：

锦州医学院附属第一医院口腔科,锦州医学院附属口腔医院

【出处】

：

锦州医学院学报

【发表日期】

：

2004年2期

【关键词】

：

一氧化氮基质细胞分化 nitic oxide stromal cell differentiation

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

目的通过体外兔骨髓细胞培养,探讨L-Arg对BMSC分化作用机制.方法将兔BMSC悬液进行体外培养,进行形态学观察和组织学检测;检测L-Arg前体物质左旋精氨酸(L-Arginin)及BMSC细胞中环鸟苷酸(cGMP)含量.结果 L-Arginin可显著增加 BMSC的cGMP的含量,各组间差异亦显著(P＜0.01).结论 L-Arg的作用机制部分是通过鸟环苷酸途径进行信号传导实现的.

其他文献

预成可摘局部义齿的制作体会

1 一般资料采用预成可摘局部义齿修复患者共15例,其中男7例,女8例,年龄38～65岁,平均拔牙数4.2颗,最多5颗,最少1颗.15例均在拔牙术前进行基本预备,取功能性印摸,上牙合架,修掉

期刊

预成可摘局部义齿制作体会可摘局部义齿修复65岁

小学教育教学管理

摘要：教育教学管理是学校工作的关键内容，在小学进行有效的教育教学管理，不仅能够提高教师的教学素质与教学能力，还能够提高学生的学习能力与学习意识。通过对教师与学生的管理，能够从侧面反映小学整体环境的和谐与稳定，促进小学的发展。本文以小学进行的教育教学管理的作用为切入点，探讨如何更好地进行教育教学管理。　　关键词：小学学校;教育管理;教学管理　　小学是发展学生能力的关键时期，在小学时期进行的教育教学

期刊

小学学校教育管理教学管理

黑山县高中学生结核病普查结果分析

2004年6月,我们对黑山县内二所高级中学的2483名学生进行了结核病普查.共查出结核病人17名,并对他们采取治疗控制措施,有效地防止了疫情在校园内爆发流行.

期刊

结核病普查高中学生普查结果分析结核病人爆发流行控制措校园内

当代工笔花鸟画审美取向表现形式的多样化

对于工笔花鸟画的继承与发展问题,我国20世纪初在五四新文化运动“输入写实主义,改良中国画”的影响下开始自省,把改良之法放在传统工笔花鸟画中,使得工笔花鸟画的发展获得了

期刊

传统现代东方西方写生

152例高龄白内障超声乳化术临床探讨

超声乳化白内障吸除术联合人工晶体植入术逐渐成为我国治疗白内障的主要方法，因其疗效好、手术时间短、恢复快尤为适合老年人。我院2002年2月至2006年2月为年龄〉70周岁的152

期刊

白内障超声乳化术超声乳化白内障吸除术人工晶体植入术临床手术时间高龄患者老年人

L-Arg对兔骨髓基质细胞分化调控机制的探讨

其他学术论文